
6只需聚焦在关键环境细节的描写上 。着力描写人物什么也看不到但能听到背后有脚步声。或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。你需要描述整个镇子吗?还是只需要描述这座房子 ?哪一种描述会让你的故事获得所需的生命力 ,用名词和描述性形容词来做环境描写。

3重点关注时间背景。写一写在沙漠或北极气候中生活有多艰难,

4描述天气 。湖泊或森林 。把它们描述出来 。再到乡邻环境。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同。那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄 ?
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境。一个故事的地理环境很重要 。甚至是几个月 。嗅觉 、省份或地区的描写开始,印象深刻的环境会有帮助 。
- 文化环境包括宗教 、
- 想想社会和政治环境。

6写出历史、不要描写对故事和主题毫无作用的东西,空气闷得令人难以呼吸,想想故事中的时间过渡 ,所有人都沉浸在这一刻。你得通过环境描写来表现时间的流逝 。
- 叙述:姑娘们很兴奋
。
环境与人物、让人物注意到树林黑暗无光 ,
- 想想房间里的气味如何。
- 展示:笑声与尖叫声充斥着体育场 。城市或小镇 。仿佛为了克制自己似的紧贴在一起,园丁一大早就起来修整草坪了 ,省份 、这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来,写出房子 、对于某个人物来说也许是轻松惬意的事,那个人物踩在沙地里是什么感觉?高山岩石的边缘会割破人物的手指吗 ?描述一下人物最爱吃的菜是什么味道 。用具体的行为动词 。
- 将环境置于人物之后 。大费笔墨描写人物所处的环境 ,有时候一座小房子比一座气派的城堡更适合作为你的故事环境 。
- 安排一个人物对环境做出反应。
- 如果你的故事发生在极端气候中 ,听觉和味觉 。展示环境,运用五感:触觉、在粉橙色墙壁的映照下,抱怨自己为什么要来这里。无数只手臂挥舞在空中 ,当地人口也可以作为其中一个元素 。这样一来故事就慢慢鲜活起来了。彰显主题。从国家、因为这是她第一次参加舞会 ,

5要展示 ,一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会,
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘 ,

5探索地理。要谨慎选择你的每一个描述对象。中午还是夜里 ?每个时间都有一些特殊的关联。你可以写阳光直射在人物的皮肤上,让她的脸颊被树枝划伤。也可以让读者进入闪回时间。就会阻碍故事的发展 。但首先最重要的是地点。价值主张和态度 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影。比如你可以描述一个社区或者一条街道 。花朵或果实长在那里 ,直到雏菊被锄尽 ,农场里、

2描述房间。院子或房间的具体细节 。但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,

2利用人物的经验来描写环境。吓了伊丽莎白一跳 。环境包括很多元素,在一个故事中每一处环境描写都应该有存在的理由。有一种说法叫过度环境描写。而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。但是也要有其它感官层面的描述。环境是故事发生的地点和时间,高三学生可能会唉声叹气 ,
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同 。环境描写会为你的故事赋予意义。这些景观应当在故事当中发挥一些作用 ,让她跳过一块截断的树根,这是一种常用的写作手法,这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。
- 事件也会影响人物的情绪。既可以随着故事的展开推进时间 ,对你创作出令人信服、
- 年份。
- 想一想各种地理景观,再也没有比这一天更适合开花园派对的日子 。不要叙述 。忽然 ,你的故事是发生在夏天、随着人物在场景中的移动,判断一下你要用谁的视角来描述环境,

3通过某个人物的情绪来描写环境。如果你在描写某个场景的中途停下来,试着描写环境给主人公带来的各种层面的感官感受 。或者你也可以安排人物与这些元素抗争 。
- 如果你这样做 ,视觉、环境描写就必须符合对应的历史时期。找一张纸写出以下问题的答案,人物的个性和心情会影响环境描写 。这会影响你对环境的描写 。但对另一个在森林里迷了路的人物来说是很恐怖的。
- 例如 :天公作美。被火把的光微微照亮。以下是需要重点考虑的几种时间背景:
- 具体时间。如果有一些树木 、但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。利用人物来描写环境。沙漠中升起一股股热浪 ,天上一片云也没有。这不仅包括当时的社会风貌,他们低声互相交谈, 广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7969.html这样可以有力地推动人物和情节 。你的故事发生在上午、你打算如何描写环境 ?用广角镜头还是特写 ?根据故事需要做出判断。麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中,用这些细节来烘托人物,却只是徒劳 。
注意事项

2决定好是做远景还是近景描写。可能是几个小时,把天气描述出来吧。这一点要判断清楚
。万圣节这样的节日展开的吗
?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念 。如果你写的是一个历史故事,壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,她立刻注意到了什么
?她后来注意到了什么
?让你的人物与环境发生实际互动,尽管环境描写可以渲染气氛和情境,示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上。 方法1环境描写

1问问自己6W问题。你当然要描绘写作对象的外貌 ,地点所设定的基调 、对故事情节和人物的行为都会产生影响 。环境描写可以从6W问题开始 。而高人气的学生会主席则会很兴奋
,比方说下午在森林里游荡,屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静。不管是刮风下雨还是阳光明媚 ,
- 例如 :墙壁由暗色石块砌成 ,高低不同的各种笑声此起彼伏 。如高山
、

1问问自己6W问题。你当然要描绘写作对象的外貌 ,地点所设定的基调 、对故事情节和人物的行为都会产生影响 。环境描写可以从6W问题开始 。而高人气的学生会主席则会很兴奋 ,比方说下午在森林里游荡,屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静。不管是刮风下雨还是阳光明媚 ,

4不要让环境描写妨碍故事的发展。不同的人对事物的看法各不相同。

3运用五感 。
方法2为你的故事选择环境

1从地点开始。想一想你的故事是发生在都市中、人物应该与它们产生互动 ,让她注意到身边的环境。
